Progetti – Consulenze

a) la fase iniziale in cui raccogliamo le segnalazioni provenienti da Sindaci o da cittadini privati che intendono segnalare realtà di “ultimi negozi o bar” esistenti nelle loro realtà;

b) la fase di interviste quantitative, in cui intervisteremo i titolari di queste realtà economiche per capire cosa fanno in realtà;

c) la fase di interviste qualitative, in cui approfondiremo il grado di innovazione dei servizi offerti dalle varie realtà;

d) la fase di analisi legislativa, allo scopo di capire vincoli e opportunità esistenti;

e) la fase di promozione e di diffusione dei risultati.

Tutte le fasi verranno condivise e periodicamente verrà illustrato lo stato di avanzamento del progetto all’interno del sito www.coopcramars.it

1. Cicloturismo e mobilità tramite e.bike;
2. Cammini;
3. Trasporto intermodale;
4. Interattività e comunicazione verso l’utenza;

In modo particolare il report di ricerca è stato presentato con i seguenti dossier:

Cicloturismo e mobilità tramite e. bike – l’obiettivo è sostenere i flussi in aumento di viaggiatori e turisti che si spostano in biciletta e che adoperano la e.bike migliorando, in particolare, l’accessibilità ai territori montani e svantaggiati anche attraverso l’installazione di ricariche delle bici a pedalata assistita;

Cammini – la valorizzazione dei Cammini proposti è supportata in alcuni casi dell’intermodalità “treno + piedi” e da App attraverso cui è possibile organizzare il percorso, monitorare la propria posizione, ottenere informazioni riguardo località, mete, strutture ricettive;

Trasporto intermodale – i progetti si sono posti l’obiettivo di passare dai piani sul trasporto intermodale ai progetti operativi di connettività, ciò sia attraverso l’individuazione dei poli capaci di generare mobilità (spostamenti, viaggi) sia l’effettuazione di indagini verso gli utenti in modo da comprendere le loro effettive esigenze;

Turismo – è importante disporre di una mole rilevante di dati ed informazioni rivolte alle destinazioni turistiche da mettere a disposizione degli operatori e favorire quindi gli interventi di innovazione per migliorare il loro business;

Interattività e comunicazione verso l’utenza– tutti i progetti si pongono il tema di comunicare ed informare l’utenza, di fornire elementi utili a quanti si muovono in bici, a piedi, in treno, in traghetto e con i mezzi del trasporto pubblico su gomma; di monitorare i flussi e gli spostamenti.

–          identificare e sviluppare competenze richieste agli operatori di orientamento e indicatori di performance richiesti agli operatori;

–          sensibilizzare gli operatori di orientamento delle scuole ai fabbisogni del mercato del lavoro;

–          realizzare un programma pratico di orientamento basato sul modello interattivo;

–          pubblicare un manuale sul processo di orientamento

Questa guida è concepita come un sostegno personalizzato per ciascuno studente, per affrontare i potenziali ostacoli che portano alla perdita di interesse e all’abbandono degli studi. Tra i principali risultati attesi raggiunti:

• un sistema integrato di orientamento e counselling per le università, che copra i processi, le metodologie e gli strumenti;
• una piattaforma di eGuidance per le università europee, concepita e sviluppata per soddisfare le specifiche esigenze degli atenei e dei loro studenti in termini di servizi di orientamento e counselling, e capace di offrire servizi di orientamento e counselling continui;
• una rappresentazione aggiornata delle prassi diffuse in Europa sulla guida per l’inclusione e del punto di vista degli studenti sulle necessità di orientamento, anche tramite canali elettronici, ravvisate durante il loro percorso di studi.

Inoltre, INTRAPRISE ha assistito gli utenti nell’acquisizione e nell’applicazione di competenze e abilità imprenditoriali in modo flessibile, utilizzando un metodo blended innovativo supportato da una metodologia pedagogica attiva che ha consentito ai partecipanti di impegnarsi in casi di problem solving reali.

INTRAPRISE al termine del progetto ha prodotto un programma di formazione blended testato e integrato, da diffondere a livello europeo dopo la fine del progetto.

–          è stato indirizzato ai giovani svantaggiati, che non studiano, non lavorano e non si formano (i cosiddetti NEET), e ai disoccupati a lungo termine

–          si è fondato sull’enorme potenziale dell’agricoltura per l’occupabilità

–          ha promosso il ruolo sociale dell’agricoltura per l’inclusione

–          ha utilizzato il design, lo sviluppo e l’implementazione di un programma formativo esperienziale nel settore agricolo

Il risultato finale è stato quello di raccogliere buone prassi nel sostegno all’occupabilità e all’imprenditorialità a livello europeo, attivare tre modelli di percorsi di formazione, in tre Paesi europei che hanno un alto tasso di NEET: Grecia, Italia e Spagna, produrre linee guida e raccomandazioni per l’adozione del programma NEEP da parte di altri enti. Al termine la metodologia prodotta ha garantito un lavoro stabile ad oltre 80% dei giovani coinvolti nel Programma entro tre mesi dalla fine del progetto GLEAN

Questo nuovo approccio prevede il passaggio da cure reattive dopo un evento nocivo per la salute, verso una cura proattiva e preventiva; un focus sulla persona e il coinvolgimento attivo nella gestione della malattia; un approccio comunitario, con sede in un centro di cura; e un maggiore coordinamento tra i diversi livelli di assistenza sanitaria, e tra sistema sanitario, servizi sociali e della comunità.

Carevolution ha provato a cercare connessioni fra i vari operatori che intervengono nel settore della salute.

Così, il progetto Carevolution ha sviluppato nuove competenze degli operatori di assistenza domiciliare in Europa, nel quadro di assistenza domiciliare integrata per gli anziani con malattie croniche. In modo particolare Carevolution ha:

–          identificato il ruolo degli operatori di assistenza domiciliare nel quadro dell’assistenza integrata domiciliare agli anziani con malattie croniche;

–          sviluppato un profilo professionale degli operatori di assistenza domiciliare nel quadro di assistenza integrata domiciliare agli anziani con malattie croniche;

–          sviluppato nuovo materiale di formazione e programmi di studio e di apprendimento che rispondevano alle esigenze di formazione per l’acquisizione di nuove competenze degli operatori di assistenza domiciliare nel quadro dell’assistenza integrata domiciliare per gli anziani con malattie croniche.

–          apprendimento linguistico

–          inserimento lavorativo

–          sicurezza e salute sul luogo di lavoro

I risultati dello studio sono descritti nel libro “Trasferimento di innovazione e comunità di valorizzazione“.

–          favorire lo sviluppo dello spirito imprenditoriale di giovani residenti in queste aree e la valorizzazione delle competenze necessarie per mettere a frutto un progetto d’impresa. L’idea è quella di creare un effetto a catena, poiché nuove imprese creano nuovi posti di lavoro per altri giovani del territorio;

–          favorire l’aggiornamento e la specializzazione di professionisti che operano nel settore pubblico, affinché possano agire da agenti sviluppatori del territorio, in particolare aumentando le loro conoscenze e competenze specifiche a supporto della creazione di impresa e della gestione delle risorse pubbliche dedicate;

–          analizzare, contestualizzare e trasferire pratiche innovative, realizzate a livello nazionale ed europeo, a supporto della creazione di impresa e dello sviluppo di aree industriali in fase di riconversione.

Questo percorso innovativo ha portato allo start-up di imprese nei settori economici strategici nella fase di riconversione industriale delle aree sopra indicate.

Inoltre, è stato articolato in forma seminariale un percorso di formazione e sensibilizzazione alle tematiche relative all’imprenditorialità e alla gestione di programmi e risorse dedicate per operatori e funzionari del settore pubblico.